Диагностика и таймер? Самоконтроль!

Добрый день, ребята!

Сегодня 20 мая и вам предстоит диагностика! 

Время чтения: 16 секунд.

Время выполнения диагностической работы: 50 минут (таймер включается в момент начала операции – открытия ресурса с заданием в Яндекс.Учебнике).

Диагностика – это прояснение обстоятельств осуществления процесса обучения, предварительное определение его результатов. 

Таймер – измерительный прибор, служащий для точного определения продолжительности различных операций.

Самоконтроль – это способность контролировать эмоции, порывы и поведение, помогающая нам в достижении наших целей. Самоконтроль необходим для успешного выполнения большинства наших повседневных дел, например, на работе, учёбе, в отношениях.

МАТЕМАТИКА. Вчера вы проверили свои силы, увидели сильные и слабые стороны, сделали выводы. Похожие задания вас ожидают в Диагностической работе по математике за год. Приготовьте черновик, часы с таймером. 

Внимательно читайте условия выполнения Диагностической работы во вкладке Математика. Обратите внимание на описание работы таймера.

Контролируйте процессы и у вас всё получится!

Узнать, вспомнить, проверить...

Добрый день, ребята! 

19 мая предлагаю узнать новое, вспомнить старое и проверить понимание! 

Время чтения: 11 секунд.

УЗНАТЬ. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. "Путешествие по материкам".

ВСПОМНИТЬ. РУССКИЙ ЯЗЫК. "Местоимение и другие части речи".

ПРОВЕРИТЬ СЕБЯ. МАТЕМАТИКА. Итоговое повторение за 2 класс. 

А что же там за горой?

Добрый день, ребята!

Сегодня 18 мая и мы отправляемся в путешествие! 

Время чтения: 1 минута.

Путешествие – передвижение по какой-либо территории или акватории с целью их изучения, а также с образовательными, познавательными, спортивными и другими целями. Виртуальной называется такая деятельность, которая осуществляется при помощи Интернета. Мы отправляемся в виртуальное путешествие – способ узнать о мире, не выходя из дома.

🌐 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Посмотри видео с уроком и выполни задание по теме "Путешествие по планете" или "Мир на карте". 

🌐 ЛИТЕРАТУРА. IV часть "забега" автомат ("Функциональная грамотность"). Предлагаю отправиться в путешествие с Яндекс.Учебником по произведениям и развивать навыки функционального чтения.

🌐 Путешествуйте вместе с одноклассниками – авторами Quizizz-викторин в мир Египта (Данила), в Водный мир (Озаряна), в мир Тайн рисования (Маргарита). Описывайте в комментариях свои впечатления и присылайте свои виктрины.

🌐 Познавательная ПЕРЕМЕНКА. Сходите в Детскую комнату, где можно выбрать и посмотреть познавательные мультсериалы с младшими братьми-сестрами. А с родителями можно посмотреть фильм "Мой друг мистер Персиваль" / Storm Boy (родители смотрят до 15 минуты, затем приглашают детей, в двух словах поясняя завязку). Фильм для семейного просмотра, начало может не увлечь (первые 15 мин.), но потом терпеливому зрителю открывается красота отношений маленького мальчика с живой природой.

Storm Boy – новелла. Главный герой спасает птенцов пеликана, а один из них даже станет питомцем и верным другом для мальчика. Отправляйтесь в путешествие к прекрасным пляжам Южной Австралии, где происходит действие.

"Тот, кто живет, видит много. Тот, кто путешествует, видит больше" – Арабская пословица.

МК "Творим и вытворяем"

Сегодня 16 мая и вы учились создавать Quizizz-викторины и мемы к ней. 

Ребята, спасибо за участие в МК! 

Время чтения: 2 минуты.

В дистанте почти после каждого онлайн-урока вы играли в Quizizz для того, чтобы понять, как вы усвоили тему, как поняли прочитанную книгу. Это были и викторины, и опросы, и даже контрольные работы. 

Появился запрос на создание собственной викторины. Создавать свой продукт, а потом презентовать его другим – дело ответственное. Поэтому пришло время для МК "Творим и вытворяем". 

✏ В ходе мастер-класса мы с вами разобрались, что в творчестве важны сочетание дисциплины и непосредственности (и почему).

✏ Выяснили, что знак © информирует о наличии правообладателя у данного объекта. 

✏ Договорились не брать готовую викторину другого автора, а создавать хоть и небольшую, хоть и со своими ошибками, но свою собственную. 

✏ Поговорили о значении пословицы "В игре да в дороге познают людей". Поняли, что, играя человек может многое о себе рассказать. 

✏ Также мы обсуждали пользу игр на платформе Quizizz: 

- выявляет личностные качества человека, играющего: находчивость, решительность, настойчивость, коммуникабельность и даже, честность. 

- моделирует жизненные ситуации борьбы и соревновательности, помогает постепенно справляться с тревогой, становиться более стрессоустойчивым. 

- сплачивает, рождает, хотя и временную, общность (вокруг общей темы, вокруг общего процесса). 

- человек получает удовольствие от расширения своего кругозора, от умения воспользоваться своими знаниями и обогатиться знаниями других. 

- развивается у игрока нестандартное самостоятельное мышление, интуиция, чувства юмора, интеллектуальная реакция. 

✏ Пришли к выводу о том, что создавать викторину интересно, полезно, увлекательно и ответственно. А собственноручно созданные мемы могут снять напряжение. 

Итак, шаги: 

1. Выбрать тему, сообщить в комментариях. 

2. Подготовить вопросы и ответы двух типов. 

3. Сделать описание своей викторины, чтобы желающие смогли настроиться и подготовиться – почитать перед тестом материалы. 

4. Пройти экспертизу у меня. 

5. Назначить игру в формате "домашнее задание" на максимально большой срок – 29 дней. 

6. Прислать описание и код мне, для опубликования в "УУ" с указанием автора. 

✏ Если вы что-то упустили во время онлайн-МК, я приготовила для вас алгоритм создания во вкладке Мастерская

Творим и вытворяем!

Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня 16 мая и на МК мы будем творить и вытворять! 

Работаем в онлайн-мастерской по той же схеме: 

1 группа: 11.00-11.30; 

2 группа: 11.45-12.15; 

3 группа: 12.30-13.00. 

Не забудьте подобрать интересную для себя тему. Описывала немного ЗДЕСЬ. В проекте Quizizz у нас переплетутся/объединятся предметы: и русский язык, и литература, и окружающий мир, и технология...

Творчество – это сочетание дисциплины и непосредственности©

Учитесь тайны открывать!

Добрый день, ребята!

Сегодня 15 мая и мы с вами приоткроем завесу маленьких секретиков и больших тайн!

Время чтения: 1 минута.

В детстве у нас была такая забава. Мы находили в парке укромный кусочек земли и прятали туда разные красивые вещи накрывая этот "клад" стёклышком и присыпая землёй. Это были наши "секретики". Суть этой затеи была в красоте, которую ты создаёшь и тайне, которую ты хранишь или открываешь только лучшему другу. Бывают маленькие секретики-тайны, бывают большие тайны-открытия. 

Тайна – скрытая информация, раскрытие которой связано с определёнными трудностями. Тайна – нечто неизвестное и запретное, являющееся объектом познавательного интереса. В нашем случае – это скрытая информация, которая станет вам доступна при некоторых обстоятельствах. 

👁 В процессе онлайн-урока и в викторине-Quizizz после урока мы будем открывать маленькие секреты. Раскрытие тайн спряжено с трудностями и препятствиями. Познавательный интерес, который появляется в результате, облегчает понимание какой-либо сложной информации. 

РУССКИЙ ЯЗЫК.

1 группа: 11.00-11.30; 

2 группа: 11.45-12.15; 

3 группа: 12.30-13.00.

👁 Подготовьте вход в группу в Linoit.

👁 В субботу у нас учебный день. И я предлагаю посвятить этот день тайнам, которые вы для себя открыли. Я проведу мастер-класс, где вы сможете научиться делать викторину в формате Quizizz и мемастики (в этом же ресурсе). Те, кто уже шагнул в этот процесс, также смогут открыть для себя кое-что новое или поделиться с другими своим "тайным" опытом. Для этого надо подобрать интересную для себя тему (то, что вы открыли для себя и хотите поделиться этим тайным знанием с другими). Например, в викторине от Озаряны про цветы, я открыла для себя тайну про тюльпан-мальчика и тюльпан-девочку; в викторине от Вики – про медведя и огурцы. Итак, домашнее задание к субботе. Придумать каждому свою тему, подобрать интересные вопросы, варианты ответов, название, которое начинается со слова "Тайна…" (в блокнотике). МК в субботу в онлайн-уроке (в том же месте, в тот же час).

👁 Доска Почёта Элмера. ЯКласс открыл тайну набранных баллов за задания и тесты. И результаты теста "Всё тайное становится явным" В. Драгунского.

👁 ПЕРЕМЕНКА. Один из моих любимых мультфильмов о семье – "Тайна Коко". Команда мультипликаторов специально выезжала в Мексику, чтобы полностью погрузиться в атмосферу карнавальных шествий. Как отмечают коренные жители, Pixarовцы в своей работе весьма бережно отнеслись к увиденным обрядам. В результате зрители получают наглядное представление о древнейшей латиноамериканской традиции – Dia de Los Muertos, существующей со времен майя и ацтеков.

Держи глаза широко открытыми!

Испытание – это этап...

Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня 14 мая и вам предстоит пройти очередное игровое испытание!

Время чтения: 1 минута.

🗻 Испытание – это этап, раскрывающий истинную природу человека. Именно это знали мудрецы Шаолиньского монастыря в Китае и постоянно использовали это в своей системе обучения монахов, особенно когда это касалось овладения боевым искусством. Ведь для этого очень важно умение владения собой. 

Поэтому перед тем, как поступить на обучение в Шаолиньский монастырь, все желающие, которых было невероятное количество, проходили целую систему испытаний. Так выявлялись истинные качества характера человека и его способности. Причём испытания очень грамотно и гармонично интегрировались (синонимы: объединялись, соединялись) в повседневную жизнь, становясь абсолютно незаметными, а потому очень важными в плане проявления истинной природы человека. 

Вот одно из испытаний. Усталых, голодных и измученных предыдущими экзаменами претендентов угощали горячей бобовой похлебкой. Перед котлом с похлёбкой выдавали глиняную миску и очень черствую лепешку. 

Но когда самые нетерпеливые получали щедрую порцию супа, они очень торопились утолить голод, поэтому всё это мгновенно выплескивалось им на ноги. Дело в том, что донышки мисок были сделаны из бумаги, раскрашенной в цвет глины. При попадании похлебки внутрь донышко отваливалось и все выплёскивалось на незадачливого торопыгу. Таким образом, соискатели неминуемо обжигались и оставались голодными. 

А вот более терпеливые, внимательные, наблюдательные и сообразительные просто подкладывали лепешки под миску, и пока ели похлебку в это время снизу подложенный черствый хлеб, заслоняющий вытекание похлёбки, размокал и пропитывался густым наваром. Таким образом, претенденты на пояс монаха сытно ужинали и одновременно успешно проходили очередной тест.

🗻 В 11.00 стартует викторина-Quizizz по окружающему миру №2. Количество вопросов увеличилось. Используйте "лепешку" (время) - до начала игры подготовьте инструмент, просмотрите темы. Будьте самостоятельны. Будьте терпеливы. Будьте настойчивы. Будьте честны. Играйте с удовольствием! Код в родительком чате.

Испытания – это всего лишь этап... но

"Трудности возрастают по мере приближения к цели" (Гёте)

Учись терпению!

Здравствуйте, ребята! 

Сегодня у нас 13 мая и мы будем учиться терпеливо восходить к своей цели!

Время чтения: зависит от вашего терпения понять.

Мы выяснили, что "критерий" - это такая "мерка", правило, которое помогает в принятии решения по оценке чего-либо. Обсуждали по каким критериям (меркам) можно определить "читает человек по принуждению" или "читает страстно". А также пытались разобраться, кто попадает в компанию книгоманов, а затем и авторов блога.

Ваши критерии "книгоман": 

📚 Читает сам. С удовольствием. Без напоминания. Страстно читает. (Маргарита)
📚 Не может жить без книги. (Лиза)
📚 Он любит читать. Читает везде - дома, в самолете, сидя на шпагате, стоя в мостике и просто в любой позе. (Озаряна)
📚 Много и вдумчиво читает, у него светлые мысли и грамотная речь. (Миша)
📚 Это не тот, кто прочитал много книг, а тот, кто прочитал и понял книгу. (Данила)
📚 Человек, который много читает, который уважает книги. Читает с пониманием. И любит книги. (Рома)
📚 Это тот, для кого чтение - любовь, мания, страсть. (Сайде)
📚 Книгоман - это человек который рвётся к книге, не может жить без книги, он купается в знаниях!!! (Вероника Т.)
📚 Послушать как он читает. Как у него развит словарный запас. (Озаряна)
📚 Как пересказывает то, что прочитал. (Вика)
📚 Когда человек очень хочет пить. У него жажда, он пьет из всех стаканов. Человек, который не может жить без чтения использует все источники. Получает знания. (Саша)
📚 Важно сколько ты читаешь и сколько понимаешь! (Андрей)
📚 Можно узнать читает человек по принуждению или читает страстно по эрудиции, по многим вопросам. (Соня)
📚 Это человек который и дня не может прожить без книги! Книга для книгомана - воздух, вода и еда! (Миша)
📚 Это те, кто не просто любит читать книги, а не может свою жизнь без этого представить. Как вы говорили, Ман - это страсть к чему либо. Значит книгоманы - это страстная любовь к книгам и чтению... те, кто много и с любовью читают. (Маргарита)
📚 Это человек который испытывает страсть к чтению и к книгам относится аккуратно и уважительно. Этот человек не может жить без книг. Наш мозг это как мышца которая прокачивается чтением. (Рома)
📚 Когда понимает, что читает. (Сергей З.)
📚 В библиотеке книги читает. (Вероника К.)
📚 Книгомана можно определить по взгляду лица, когда он читает. Если по глазам видно, что он в книжном мире и представляет себе, что в нём происходит, то это книгоман. А если он просто смотрит на строчки и читает, то ему очень далеко до книгомана! (Вова)
📚 Человек, который читает со страстью! (Сергей Г.)
📚 Читает с удовольствием. Это видно по лицу.Он читает книги наполненные смыслом, а не "пустышки". (Ира)
📚 Это человек которому Книги нужны как воздух! (Али)
📚 Человек должен читать не для того чтобы что-то получить, а для удовольствия. (Настя)
📚 Книгоман - это такой человек, для которого книги лучшие друзья, а иногда через книги люди узнают друг друга, по книгам можно определить круг интересов. (Иванка)
📚 Когда человек читает книгу и не может оторваться от нее и понимает смысл прочитанного это страстное чтение. (Диляра)
📚 Книгоман - это человек, который без чтения книги не может прожить и дня. Он не просто читает, для получения знаний и информации, а с огромным удовольствием. (Вита)
📚 Читая книги человек расширяет свой кругозор. В книгах можно найти ответы на многие вопросы. "Кто много читает тот много знает". (Ефим)
📚 Когда люди читают принудительно, это понятно по их тону. А когда читают страстно? Это когда человек вникает в прочитанное и может рассказать что прочитал. (Влад)  

Кто еще не написал свой критерий, подумать и выложить стикер со своим мнением можно ЗДЕСЬ. Вход в Linoit стараемся делать самостоятельно.

🌄 Давайте вспомним, с чем мы сравнивали процесс "страстного чтения". Кто-то из вас увидел в чтении полёт, кто-то - подъем на высокую гору. Оттуда с высоты познания хорошему читателю открываются все красоты мира! Подъем в гору требует усилилий и терпения. Чтобы стать хорошим читателем-книгоманом, также нужно много трудиться и результат не заставит себя долго ждать. Почитайте Притчу во вкладке ЛИТЕРАТУРА. А в комменатриях напишите о том, что вы поняли из неё. А также порассуждайте о том, что же такое "притча" (как самый древний жанр в мировой литературе).

🌄 Горы, холмы, равнины, низины, котловины – это всё формы земной поверхности или рельеф. "Формы земной поверхности" – это тема по окружающему миру, в которую нам надо погрузиться. Идём в ОКРУЖАЮЩИЙ МИР и вместе с авторами проекта "Дети и наука" и замечательным Романом Борисовичем Соловьёвым "поднимаемся" на гору и "спускаемся" в котловины.

🌄 А в четверг (14 мая) поднимаемся на вершину очередной горы и "автоматимся" в Quizizz-викторине №2.

🌄 Привал в Artek-school-little production. Знаете, что такое "привал"?

🌄 Терпеливые Либроманы ЗДЕСЬ.

Терпение и труд всё перетрут!

"Про чтение" и "прочтение"

Добрый день, дорогие ребята! 

Начинается "поэтапный выход из ограничений"!

Завтра 12 мая и мы будем говорить "про чтение" и обсуждать качество "прочтения"! 

Время чтения: зависит от функциональной грамотности.

Чтение – один из важнейших видов речевой деятельности, тесно связанный как с произношением, так и с пониманием речи. Также "чтение" – это способность воспринимать, понимать информацию, записанную (передаваемую) тем или иным способом, воспроизводить техническими устройствами. 

Прочтение – действие по значению гл. прочесть; сложный когнитивный процесс декодирования символов, направленный на понимание текста.

🕮 "Про чтение" мы с вами говорили ЗДЕСЬ, (с родителями) ЗДЕСЬ, и ЗДЕСЬ.

🕮 Прогуляйтесь к Доске Почёта Элмера.

🕮 Встречаемся в онлайн-уроке в Скайп. Литература. Завершаем раздел "И в шутку и всерьёз".

1 группа: 11.00-11.30; 

2 группа: 11.45-12.15; 

3 группа: 12.30-13.00. 

🕮 Будем работать совместно на холсте в Linoit. Рекомендации: пролистать/просмотреть произведения в учебнике из этого раздела; обязательно иметь регистрацию в Linoit. Работаем онлайн ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ, подписываем свою работу ЗДЕСЬ.

🕮 Начнём работать в блоге (про чтение) "Книгоманы и прочее, прочее, прочее..." Почётное право авторства в блоге получили ПОКА ещё не все (уверена, что компания книгоманов расширится). В онлайн-уроке обсудим критерии звания "Книгоман" и вопрос "Что такое авторство в блоге?". Для принятия приглашения авторства в блоге надо сходить во вкладку Книгоманы и принять приглашение: 9 человек - на гугловской (@gmail) почте родителей.

🕮 "Прочтение". 

После онлайн-урока приглашу вас пройти тест-Quizizz. Проверяем качество своего "прочтения" весёлых историй В.Драгунского. Предлагаю два уровня. Смотри ЗДЕСЬ.

🕮 Продолжаем формировать функциональную грамотность. Работаем над "автоматом" в Яндекс.Учебнике. 

🕮 ПЕРЕМЕНКА. Викторина-Quizizz в формате HW (свободный доступ) по циклу мультфильмов "38 попугаев". Код доступа: 685346

Спасибо за Победу!

Гордимся!

Песня "Журавли". Исполняет Александра К.
Классный час "Мир и война" (в прошлом году)

С Праздником!

Творчество - это волшебство!

Добрый день, ребята! 

Сегодня 8 мая и мы отправляемся в галерею вчерашнего волшебства!

Время любования: бесконечно (зависит от любователя).

Главным ключом в раскрытии своего творческого потенциала является наслаждение. Наслаждение процессом, наслаждение своим результатом, наслаждение работами других. Умение наслаждаться результатом своего творчества и результатом творчества других обязательно приводит к тому, что человек постепенно (а кто-то и сразу) начинает получать удовольствие и от процесса. Когда наступает этот переломный момент, считайте, что УХ! Случилось самое главное. Наслаждение процессом - самый лучший признак того, что вы на верном пути.

Ну, а теперь вперёд, на выставку. Ваше творчество невероятным образом демонстрирует всем нам единство нашего многообразия. Приглашаю вас полюбоваться тем, что у нас получилось вчера. А вчера мы отлично "Волшебили и магичили!" 

Итак, СЛЕДЫ (абстрактных сущностей); КНИГА; ОПИЛКИ! 

А ещё д.з ПРОСТРАНСТВО и ПЛОСКОСТЬ

P.s. Кто еще не успел прислать фото работы, ждём с нетерпением!

Творите, позволяя проявляться новым граням вашего совершенства,... и... наслаждайтесь процессом!

"Экспекто патронум", "Либроманы" и книгоманы

Добрый день, ребята! 

Сегодня 7 мая и мы будем продолжать учиться быть книгоманами! 

Время чтения: 2 минуты.

Кто такой книгоман? С "книгой" всё ясно, а вот "ман" от греч. – страсть. То есть книгоман – страстный любитель книг, человек-книголюб. Понятно теперь? Чтобы стать книгоманом нужно испытывать страсть к чтению. То есть не просто любить читать, а любить читать до "бабочек в животе"! А вот откуда берутся книгоманы и есть ли в нашем классе такие, я уже пыталась ответить вам на этот вопрос. Помните, "День рождения книгомана" у нас в классе и проект "Доска почёта Любителей чтения", который вот-вот должен был случиться? Думаю, самое время сделать такую "Книгоманскую" в нашем виртуальном классе "Учимся учиться"! И тот, кто уже попал в мою книгоманскую компанию, и тот, кто только собирается, "Экспекто патронум"! При чём тут это? – спросите вы. 

"Экспекто патронум" – это самое известное заклинание в волшебном мире. Благодаря ему можно вызвать своего личного защитника, который спасет волшебника от дементоров. Дело в том, что это словосочетание взято из латинского языка, как и все остальные заклинания в волшебном мире Гарри Поттера. В этом случае expecto переводится как "ожидаю", а patronum - "защитника". От хорошей книги вы можете ожидать чего угодно! Она может стать для вас и защитником, и другом, и спасителем, и утешителем… 

🌟 Волшебство №1. Радио Arzamas. Вы знаете, что такое подкасты? Это такое идеальное радио, которое ты сам выбираешь и включаешь выпуски, когда захочешь. Подкасты делают интересные люди и на самые интересные темы, и вот о детской литературе уже тоже есть несколько подкастов. Один из них – на самом познавательном проекте рунета, Arzamas. Делают его две Ани – Анна Шур и Анна Красильщик. Они рассказывают о детских книгах и о ситуациях в жизни взрослеющего человека, в которых эти книги могут помочь. Один ПОДКАСТ "Экспекто патронум" – с интервью с Марией Парр! (помните, кто это?)

🌟 Волшебство №2. "Либроман.ру". Что это такое? "Libro" от лат. – книга, а "ман" – вы уже знаете. В общем, снова про книгоманию. Этот портал - бесценное подспорье для родителей, которые хотят вырастить детей читателями. "Либроман.ру" – библиотека онлайн-тестов по детским книгам. Портал основан в 2016 году с целью мотивировать детей и подростков от 4 до 18 лет больше читать. После каждой прочитанной книги ребенок может проверить, как он запомнил и понял произведение. За правильные ответы начисляются баллы, дети соревнуются между собой за звание Лучшего Либромана, получают призы и дипломы. "Либроман" может показать читательскую активность каждого ученика. 

Библиотеки центра Москвы совместно с детским образовательным проектом "Либроман" дарят вам БЕСПЛАТНЫЙ полугодовой доступ к порталу Libroman.ru! Просто перейдите по ССЫЛКЕ,  заполните простую регистрационную форму (пусть поможет кто-то из взрослых, запишите логин/пароль в дневник) и пользуйтесь платформой: 

- отвечайте на вопросы интерактивных тестов по прочитанным книгам; 

- подбирайте интересные книги; 

- участвуйте в конкурсах и ежемесячных рейтингах лучших Либроманов;

- в комментариях "УУ" пишите, когда заполните регистрационную форму;

- делайте скрин своего результата, присылайте скрин мне и делитесь своей уникальстью, которая называется "книгоман".

🌟 Волшебство №3. Читаем "Весёлые истории" Виктора Драгунского. Чтение – это волшебство, а вот чтение юмористических рассказов – это двойное волшебство. Читаем и смеёмся. А после этого отправляемся в библиотеку онлайн тестов "Либроман" и проходим несложный тест (для тех, кто читал) из 20 вопросов. Не спешите, у вас есть только одна попытка. И время есть (до 16 мая).
Прохождение теста – на время. На каждый вопрос есть три варианта ответа, один из которых правильный. За каждый правильный ответ вам начисляются баллы, за неправильный – снимается один балл, если вы пропустили вопрос (оставили его без ответа) – то баллы за такой вопрос не начисляются.

В комментариях пишите, что читаете сейчас. Книгоманите ли?

🌟 Волшебство №4. Смотрим фильм "Чернильное сердце" (кто так и не смог досмотреть). Теперь самое время. "Чернильное сердце" – кинофильм, снятый по мотивам одноимённого романа немецкой писательницы Корнелии Функе. В этом фильме Мортимер Фолкарт и его 12-летняя дочь Мэгги испытывают страсть к книгам. Они также владеют невероятным даром перенесения персонажей из книг в наш мир при чтении вслух. Но есть опасность: на место перенесённого персонажа в книгу отправляется кто-то из реального мира.

🌟 Волшебство №5. Встречаемся в Скайпе в реальном мире и переносимся в мир волшебный! Пока будете подключаться, прогуляйтесь в околоМЕМную.
16.00 - 1 группа (А-К); 17.00 - 2 группа (Л-Ш). Будем ВОЛШЕБИТЬ и МАГИЧИТЬ! Приготовьте стружки от карандаша (желательно, чтобы цвет корпуса был один, то есть стружки одного цвета) и черный цвет (черная гелевая ручка, черный фломастер, черная гуашь с тонкой кистью), + два листа А3. Приготовьте очень толстую книгу. При выборе соблюдайте одно простое требование: "Книга должна быть для вас самой непонятной из всех книг домашней библиотеки" (если книга будет для вас понятной, магия не произойдёт).

🌟 Волшебство №6. Саша К. выступила с инициативой сделать страничку в "УУ", в которой она будет делиться с вами интересными фактами о жизни великих людей, когда они были маленькими. Итак, от Александры "Они тоже были маленькими" - страсть узнавать новое!

Привет книгоманам! Читайте с удовольствием!

Что думают о вас?

Доброе утро, дорогие ребята!

Сегодня 6 мая (точно май?) и мы будем думать об уникальности друг друга!

Время чтения: 1 минута.

Смешарики – многослойные мультфильмы (когда дети считывают один уровень сюжета/юмора, а взрослые второй). Задумывались ли вы, для чего нужны такие "не чисто детские" мультфильмы? Правильно. Для того, чтобы просмотр был совместным. Это ведь прекрасно! 

🎆 Смешариковый детектив "ДУМАЮТ ЛИ О ВАС НА ЗВЕЗДАХ?", история "КОМНАТА СМЕХА" и некоторые мои наблюдения подтолкнули меня к очередной идее. Предлагаю сходить в МЕМНУЮ. Темы: "Мы – здесь!"; "Мы разные"; "Мы уникальные!" А затем идите в ТЕХНОЛОГИЮ, обойдите всех своих одноклассников и расскажите каждому "Какой он потрясающий!". Когда все страницы всеми будут заполнены, перед уходом на летние каникулы мы прогуляемся по общедоступной презентации, полюбуемся вашими "портретами" и увидим "потрясающую уникальность" друг друга! ("Уникальный" – единственный в своём роде, неповторимый (Толковый словарь Ожегова).

🎆 Доска Почёта Элмера. Новая атмосферная идея ЗДЕСЬ 

🎆 Поём песню "Смуглянка". Каждый поёт свой куплет и припев. Записывает видео. Присылает. Делаем общее видео по строчке к 9 мая. Минусовка и распределение текста песни в МУЗЫКАЛЬНОЙ комнате. 

🎆 6 мая в 16.00 встречаемся в онлайн. Рисуем. МАСТЕРСКАЯ ИЗО. Будем учиться демонстрировать свою уникальность посредством выбора собственной цветовой гаммы. Тема встречи "Раскрась свой мир". Можно посмотреть "ЧЁРНО-БЕЛОЕ КИНО!" – 176 серия. Про мир Смешариков, который обычно полон красок, вдруг неожиданно стал тусклым и потерял все свои цвета.

🎆 У нас появилась новая комната (вкладка). Artek-school-little production ("production" - производство, изготовление, выработка, добыча, продукция, изделия, произведение). Если у вас что-то получилось сделать интересное и вы хотите результатом этой деятельности поделиться, присылайте. Будем радоваться вашим уникальным достижениям вместе (ведь "вместе учиться веселее"). Это может быть мем, рисунок, рассказ, танец, просто скриншот достижения в blitztest или интересное открытие в ГлобалЛаб.

🎆 Также заполняйте ТАБЛИЦУ ПРОДВИЖЕНИЯ участия в проекте "Всероссийская школьная летопись" ЗДЕСЬ